|
|
Je Hauptfrage wird eine Zusatzfrage gestellt, bei einigen wenigen Fragen gibt es zwei Zusatzfragen.
Beispiel: Fragenanzahl Führerscheinprüfung Klasse B:
Da alle Hauptfragen ein bis zwei Zusatzfragen haben, sind bei einer Prüfung der Klasse B zumeist 58 od. 59 Fragen zu beantworten.
Beurteilung der Prüfung
Die gesamt möglichen Punkte aus allen Haupt- und Zusatzfragen des allgemeinen und klassenspezifischen Teiles werden addiert und bilden die Basis für die allgemeine Beurteilung der Prüfung. Gesamt müssen bei allen Klassen mind. 80% der Punkte erreicht werden.
Die gesamt möglichen Punkte der Haupt- und Zusatzfragen des klassenspezifischen Teiles werden ebenso addiert und bilden die Basis für die Beurteilung des klassenspezifischen Teiles. Klassespezifisch müssen je nach angestrebter Lenkberechtigung 60% oder 80% erreicht werden.
Die Prüfung der Klassen A und B ist bestanden, wenn
- 80 % aller gesamt möglichen Punkte und
- 60 % der Punkte des klassenspezifischen Teiles erreicht wurden.
Die Prüfung der Klassen C, C+E, D, D+E, F und Unterklassen C1 und C1+E ist bestanden, wenn
- 80 % aller gesamt möglichen Punkte und
- 80 % der Punkte des klassenspezifischen Teiles erreicht wurden.
Die Prüfung bei der Ausdehnung der Klasse B auf A, E oder F ist bestanden, wenn
- 80 % der möglichen Punkte des klassanspezifischen Teiles erreicht wurden.
Bei Ausdehnung der Klasse B auf A, E oder F wird der allgemeine Teil nicht geprüft, es werden weniger Fragen gestellt.
Prüfungsergebnis
Nach Abschluss der Prüfung erfahren Sie sofort, ob sie bestanden haben und bekommen auch sofort ein schriftliches Prüfungsergebnis ausgehändigt.
Lerntipps
Kapitel für Kapitel lernen
Zuerst im Kurs eine Mitschrift machen und dann das besprochene Stoffgebiet zu Hause wiederholen, bis Sie den Inhalt des Kapitels beherrschen.
Dann die Prüfungsfragen durcharbeiten, dafür stehen Ihnen Internet-Lernportale, Bücher oder CDs zur Verfügung.
Die Anzahl der Fragen soll nicht zu groß sein und die falschen Fragen sollten anschließend noch einmal geübt werden, bis Sie alle Fragen zumindest einmal richtig beantwortet haben. Danach können Sie einen Kapitelwechsel machen.
Empfehlung: Zumindest jedes Kapitel zweimal durchmachen! So haben Sie jede Frage zumindest zweimal richtig beantwortet.
Sie sollten Ihre persönlichen "schweren Prüfungsfragen" markieren oder notieren, damit Sie diese häufiger wiederholen können.
Die Vorteile:
Sie sind schneller!
Wenn Sie alle Prüfungsfragen kapitelweise abarbeiten, merken Sie sich den Inhalt besser.
Sie lesen und erfassen zuerst den Stoff und prüfen dann Zusammenhänge ab. Dieses Lernen hat Methode und so kommen Sie schneller voran.
Es macht mehr Spass!
Fragen zu den bereits gelernten Kapiteln kann man gut beantworten, deshalb sind die „Prozente" sind sofort höher, die Lernergebnisse besser. Dadurch haben Sie häufig ein Erfolgserlebnis beim Lernen!
Sie sind motivierter!
Sie behalten den Überblick über den Stoff, deshalb sind Sie erfolgreich beim Lernen und dieser Erfolg motiviert Sie!
Sie wissen genau, was Sie bereits gelernt haben und was noch zu „büffeln" ist. Sie "irren" nicht ohne Zeitplan im Prüfungsstoff herum, sondern Sie können sich anhand Ihres bisherigen Fortschrittes einen genauen Plan für den weiteren Lernablauf machen.
Die schweren Fragen im Auge behalten
Achten Sie besonders auf die schweren Fragen!
Sie erkennen diese daran, dass eine richtig beantwortete Hauptfrage 5 Punkte bringt. Die dazugehörige Zusatzfrage hat 3 Punkte und bei einigen Fragen gibt es noch einen zweite Zusatzfrage mit 1 Punkt.
Das bedeutet Sie können hier 8 oder sogar 9 Punkte machen - Sie können diese aber auch verlieren!
Schwere Fragen sollten Sie super können!
Die klassenspezifischen Fragen besonders gut lernen
Bei den Klassen A und B werden jeweils nur 5 Hauptfragen gestellt, mit den Zusatzfragen ergibt sich eine Gesamtfragenanzahl von ca. 10. Zwar sind nur 60% der Punkte für eine positive Prüfung notwendig, durch diese geringe Fragenanzahl wirken sich jedoch Fehler schwerer aus, als im allgemeinen Teil.
Außerdem senken falsch beantwortete Fragen auch den Gesamtprozentsatz.
Nicht über Vorprüfungen neuen Stoff lernen
Dies ist ein sehr häufiger Fehler!
Vorprüfungen sind eine Simulation der Prüfung, sie sind nicht für das Erlernen neuen Stoffes gedacht.
Durch die zufällige Auswahl der Prüfungsfragen bekommt man einige Fragen häufig, andere selten bis gar nicht. Das gezielte Lernen eines Stoffbereiches ist nicht möglich!
Meine Tipps für leichtes Lernen und Durchkommen ...
- Fragen kapitelweise lernen und beantworten, weil Sie Zusammenhänge erkennen!
- Jede Frage mindestens zweimal richtig beantworten, damit sie sich vertieft!
- Schwere (5 Punkte) Fragen mehrmals durchlesen, vorsagen und aufschreiben, das ist gut für die Erinnerung!
- Besonderes Augenmerk auf die Fragen des klassenspezifischen Teiles legen!
- Erst am Schluß der Lernphase Vorprüfungen machen, vorher sind diese Zeitverschwendung!
- Em Ende mindestens 20 Vorprüfungen auf 90 oder mehr Prozent machen, der Prüfngsablauf prägt sich ein.
News & Service
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|